男生的表情变了几变，最后不耐烦地低吼道：“她他妈的是个女的，老子发过誓不打女人，怎么处理？！艹！”
“女的？”几个同伴睁大了眼，上下打量着顾绵，“不过你这么一说，她也确实有点像女生哈。”
顾绵有些受不了地翻了个白眼，她严重怀疑这些人眼睛有问题，她不就是头发短了点吗，怎么就成男生了？
没有理会周围人的议论声，顾绵把桌子摆正，把下节课要用的书拿了出来。
吴媛媛凑了过来，她双眼发光，像是发现了什么稀世珍宝：“原来你是女生呀？”
顾绵没好气地反问：“我看起来不像女生吗？”
吴媛媛实诚地摇了摇头：“不像。”
她顿了顿，补充道，“不过也不像男生。”
顾绵心想：“那我就是不男不女了？”不过她没有说出来，而是安静地翻开课本等着上课。
吴媛媛被冷落了也不在意，热络地问道：“诶，你有没有女朋友啊？”
顾绵的心颤了一下，她故作镇定地斜了吴媛媛一眼，强调道：“我是女生。”
吴媛媛不在乎道：“女生怎么了？女生就不可以交女朋友了吗？”
顾绵不想和吴媛媛讨论这个问题，冷淡地说道：“我没这方面的爱好。”
吴媛媛自讨了没趣，再加上上课铃响了，她“嘁”了一声，回到了自己的座位上。
第二节课是英语课，七班的英语老师是个瘦瘦矮矮的个小老太，她满脸皱纹，头发花白，从外表看已经完全到了退休年龄。
小老太个子矮，气势却很足。面对下面叽叽喳喳毫无已经上课意识的一群小屁孩，她拿起黑板刷就是一顿猛敲：“上课了上课了，你们听不到铃声响吗？”
班上的人被她的声音镇住，一时间安静了下来。
小老太丢了黑板刷，板着脸说道：“你们要是耳背，我可以向学校申请在教室里给你们安一个喇叭。”
下面的人互相使了个眼色，没人说话。
小老太拿起粉笔，在黑板上写下飘逸的两个字：“我叫张芮，你们的英语老师。在上课之前，我先说说我的规矩。”
张芮把粉笔丢进粉笔盒，拍了拍手上的灰：“第一、在我的课堂上，绝对不可以说小话。你不想听课睡觉都可以，但是最好别发出声音。第二、在我的课堂上，发言请用英语。我不管你是中式英语还是美式英语，哪怕是中英结合，都必须得用英语。”
张芮的第二点一出，教室里的人顿时坐不住了：“张老师，全部用英语太难了吧？”
“对啊，我们好多单词都不会。”
张芮敲了敲讲台：“我说了，中英结合都可以。不会说的单词问我，我会。”
大家悻悻然闭了嘴，在心里打定主意英语课上要少发言。
顾绵倒是挺喜欢这个英语老师的，对她这种想好好学习的人来说，老师越严厉越好。
而且在接下去的时间里顾绵发现，张芮的确是有定规则的底气的。
她的英语发音非常地道，以顾绵“阅片”无数的经验来看，她的口语底子绝对不差。
更难能可贵的是，她不仅发音标准，而且吐词也很清晰。她用的也都是一些简单句，以便班上的大部分人听得懂。
这几点说起来简单，但要兼顾并不容易。哪怕是肖瑶，也做不到张芮这个地步。
顾绵沉浸在“碰到一个超棒的英语老师”的喜悦中，冷不丁听到了自己的名字：“顾绵……谁是顾绵？”
顾绵懵懵懂懂地站起来：“我。”
张芮盯着顾绵看了一会：“你来把这段短文读一下。”
顾绵暗自庆幸自己听了课，不然铁定要出丑。牧槿不在，这里没人会提醒她老师说的“这段”是哪段了。
想到牧槿，顾绵的心情又有点低落。她到这边之后一直在想牧槿，看到新老师想和牧槿说，碰到新同学想和牧槿聊，发生的每一件事她都想和牧槿分享，可惜牧槿不在。
带着复杂的心情把短文读完，顾绵抬头看着张芮，等着她接下来的指示。
“女的？”几个同伴睁大了眼，上下打量着顾绵，“不过你这么一说，她也确实有点像女生哈。”
顾绵有些受不了地翻了个白眼，她严重怀疑这些人眼睛有问题，她不就是头发短了点吗，怎么就成男生了？
没有理会周围人的议论声，顾绵把桌子摆正，把下节课要用的书拿了出来。
吴媛媛凑了过来，她双眼发光，像是发现了什么稀世珍宝：“原来你是女生呀？”
顾绵没好气地反问：“我看起来不像女生吗？”
吴媛媛实诚地摇了摇头：“不像。”
她顿了顿，补充道，“不过也不像男生。”
顾绵心想：“那我就是不男不女了？”不过她没有说出来，而是安静地翻开课本等着上课。
吴媛媛被冷落了也不在意，热络地问道：“诶，你有没有女朋友啊？”
顾绵的心颤了一下，她故作镇定地斜了吴媛媛一眼，强调道：“我是女生。”
吴媛媛不在乎道：“女生怎么了？女生就不可以交女朋友了吗？”
顾绵不想和吴媛媛讨论这个问题，冷淡地说道：“我没这方面的爱好。”
吴媛媛自讨了没趣，再加上上课铃响了，她“嘁”了一声，回到了自己的座位上。
第二节课是英语课，七班的英语老师是个瘦瘦矮矮的个小老太，她满脸皱纹，头发花白，从外表看已经完全到了退休年龄。
小老太个子矮，气势却很足。面对下面叽叽喳喳毫无已经上课意识的一群小屁孩，她拿起黑板刷就是一顿猛敲：“上课了上课了，你们听不到铃声响吗？”
班上的人被她的声音镇住，一时间安静了下来。
小老太丢了黑板刷，板着脸说道：“你们要是耳背，我可以向学校申请在教室里给你们安一个喇叭。”
下面的人互相使了个眼色，没人说话。
小老太拿起粉笔，在黑板上写下飘逸的两个字：“我叫张芮，你们的英语老师。在上课之前，我先说说我的规矩。”
张芮把粉笔丢进粉笔盒，拍了拍手上的灰：“第一、在我的课堂上，绝对不可以说小话。你不想听课睡觉都可以，但是最好别发出声音。第二、在我的课堂上，发言请用英语。我不管你是中式英语还是美式英语，哪怕是中英结合，都必须得用英语。”
张芮的第二点一出，教室里的人顿时坐不住了：“张老师，全部用英语太难了吧？”
“对啊，我们好多单词都不会。”
张芮敲了敲讲台：“我说了，中英结合都可以。不会说的单词问我，我会。”
大家悻悻然闭了嘴，在心里打定主意英语课上要少发言。
顾绵倒是挺喜欢这个英语老师的，对她这种想好好学习的人来说，老师越严厉越好。
而且在接下去的时间里顾绵发现，张芮的确是有定规则的底气的。
她的英语发音非常地道，以顾绵“阅片”无数的经验来看，她的口语底子绝对不差。
更难能可贵的是，她不仅发音标准，而且吐词也很清晰。她用的也都是一些简单句，以便班上的大部分人听得懂。
这几点说起来简单，但要兼顾并不容易。哪怕是肖瑶，也做不到张芮这个地步。
顾绵沉浸在“碰到一个超棒的英语老师”的喜悦中，冷不丁听到了自己的名字：“顾绵……谁是顾绵？”
顾绵懵懵懂懂地站起来：“我。”
张芮盯着顾绵看了一会：“你来把这段短文读一下。”
顾绵暗自庆幸自己听了课，不然铁定要出丑。牧槿不在，这里没人会提醒她老师说的“这段”是哪段了。
想到牧槿，顾绵的心情又有点低落。她到这边之后一直在想牧槿，看到新老师想和牧槿说，碰到新同学想和牧槿聊，发生的每一件事她都想和牧槿分享，可惜牧槿不在。
带着复杂的心情把短文读完，顾绵抬头看着张芮，等着她接下来的指示。